坑班秘考堪比谍战大片？耍流氓！靠抢生源换的“中高考辉煌”都是耍流氓！

最近，杭州五年级小学生小C（化名）恋恋不舍地向自己阅读兴趣班的小伙伴和老师告别，因为从今年暑假开始，她就要去一所民办中学的“坑班”上课了，不得不放弃坚持了快两年的阅读课。因为，家长告诉她，上了这个“坑班”，两年以后才有希望进入这所中考升学率很高的民办初中，进而考上重点高中……考上好大学……

无独有偶，据媒体报道，近日，弯弯妈通过“在行”约了一个小升初“专家”，对方用两个小时给她普及“坑班”“点招”“上岸”等词汇，她做了2000多字的干货笔记。在朋友圈里播出这份“教育焦虑指南”后，弯弯妈也加入了陪孩子上奥数、占坑班的大军。

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什么是坑班？？

“坑班”，指的是初中自办的以掐尖优质生源为目的的小学生学科培训班，通过这种途径的学生需要先参加民办的初选，然后入学考试，考试合格后才能进入培训班，谓之“占坑”。

然后在培训班中再经过结业考试排定名次，名校按学生数次考试整体成绩水平划分一定比例予以录取。坑班，是小学生进入知名民办学校的捷径。在杭州，每年都有不少孩子在五年级开始就参加这样的培训。

“坑班”？本质上就是一种变相的择校。小C和弯弯妈的经历，在过去相当长一段时间或许显得并不特别。但在今年2月底以后，教育部等多个部门联合印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》（以下简称《通知》）后，还出现有“坑班”、“密考”，却着实令人意外。

 02 

教育部严打，杭州惊现坑班秘考

文件不过是一纸空文？

近日，“实话教YU”公众号接到读者私信爆料：杭州一年一度的坑班又开始了：

2018年某民办坑班报名最新消息！有家长在朋友圈进行直播：

由家长在某民办学校现场发来报道：家长已安排进校，开始分班审核资料，

家长现场发来的《注意事项》：

当然毕竟有关部门都出了关于招生的“十个八个严禁”的文件，虽然是废纸，但是打脸也不能太直接，所以你拿到的报名表肯定抬头不是“XX坑班”四个大字，一般是这样的：

其他省份的情况如何？据澎湃新闻和南方+新闻客户端报道：记者调查发现，在广州的小学生家长圈子内，习惯把这种暗地里进行的“小升初”考试称为“秘考”。

家长介绍想要参加“秘考”，流程并不简单。多数家长在一年前就通过旧生或熟人介绍进入“2018LZ过渡群”，群主通过验证入群后，才会获知各种“秘考”消息。该群在本学期初就已经关闭，关闭前在群内通知要备战“秘考”的家长重新进入另一个群。

在半年前，就有家长向群主和管理员询问“有无植树活动”。所谓“植树”，就是“秘考”的暗语，有管理员回答“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。这阵势，堪比谍战大片啊！

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坑班、㊙️考！是如何录取的？

据家长爆料，坑班每期会有三次考试，考试后，学生拿到评价结果：语文、数学以及综合（语数总评），分别用优+、优、优- 来表示。从去年的情况看，有

1600个小学全优生去考试，600个考上坑班，160名优+，最终能升上去的是250人左右。可以直接签约，该民办系三个校区随便选。这就是只有少数人知道的“秘考”！㊙️🈲

据家长爆料说：某民办学校的“坑班”招生电话一般都打不通的。只有临近考前的时候才能偶尔打通，基本都是秘密传消息。很多信息都要用暗号代替。如果心大一点的家长没有留意到相关信息，很可能就错过了报名和考试！

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校长李镇西：抢夺优质生源，

炫耀中高考成绩

和耍流氓有什么区别！

然而，面对这样的坑班、秘考，一位校长却怒斥，称其为“耍流氓”！

这位校长是成都市武侯实验中学校长，语文特级教师李镇西老师。课长曾经多次转载李校长的文章。近日，李校长又在“镇西茶馆”公众号发文，怒怼名校“掐尖”、“择校”“炫耀中高考成绩“的教育乱象！

李校长说：我一直想不通，义务教育阶段的小学和初中，有什么理由去选择甚至抢夺“优生”？如果有人要质疑我这个质问，我不想多费口舌与之争论。《中华人民共和国义务教育法》第十二条明确规定：“适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。”可见抢夺“优生”尽管违背良知，但这首先不是一个道德问题，而是一个法律问题。“免试入学”“就近入学”，已经说得很清楚了，没有讨论的余地，更没有争论的空间。

可现在各种变相的幼升小、小升初的生源大战依然血肉横飞。“技巧”五花八门，“策略”层出不穷。有的初中甚至可以直接将五年级的“优生”提前弄到本校“衔接性”就读。还有教育局明确规定，统一调研考试成绩前多少名多少名的孩子均送到某名校就读，以此“保证”其“教学质量”！这些做法往往都打着“素质教育改革”的旗号，冠冕堂皇地进行。还有一些更为上不得台面的抢占“优生”的下作手段，我这里都不好意思说。

如此垄断“优生”，三年后的中考自然“辉煌”。你好意思说是你的教育成果？但人家就有那么好的心理素质，当然会说如此成绩的取得是与学校的“教育改革”“内涵发展”分不开，丝毫不谈几年前极不光彩的“招生策略”。

义务教育阶段如此行径，任何“素质教育”的遮羞布都无法掩盖其“应试教育”的龌龊！如此不要脸，和“耍流氓”有多大区别？

曾经听一位公办初中的校长谈办学经验，他说：“要办好一所学校，除了先进的办学理念、优秀的师资队伍和一流的学校硬件之外，关键的还要有一流的生源！”我一听就乐了，心想：只要有了“关键的”，前面的统统可以不要！

全国各地血腥的生源大战，已经和教育没有关系了，只关乎赤裸裸的利益，有的地方有关“名校”之间为了这“利益”而互相攻击诋毁，也到了丑态百出、丝毫不顾师道尊严的地步了。

而这“利益”和大多数普通学校不抢或无法抢“优生”的老师无关——他们每天面对着“名校”不要的孩子们，认认真真地备课、认认真真地上课、认认真真地批改作业、认认真真地找孩子谈心……到最后，可能还“颗粒无收”。

他们的付出不比那些“名校”的老师少，他们的教育智慧也未必就不丰富，只是仅仅因为生源的原因，他们没有“再创新高”的“高考（中考）辉煌”——连这样的机会和可能都没有，因而也就与各种“质量奖”无缘。

我们的教育行政部门，不能亏待了这些教育的老实人，否则，真如当年武松所叹：“凉了兄弟们的心！”

关于坑班、秘考，元芳， 你怎么看？

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主编：田妈，责任编辑：小石头

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